选对项目方向，比闷头写代码更重要
很多同学觉得“写代码”是最难的，其实选不对项目方向，后面再努力都是白搭。我去年帮一个学弟看他的小程序作业，他选了个“在线点餐系统”，又是对接支付接口，又是做订单管理，结果到期末连个登录功能都没调通。后来我让他换了个“校园失物招领”的选题，三天就改完交上去了，最后拿了优。这事儿让我明白，选题就像打仗选阵地，得找自己能守住的地盘。
三个维度帮你锁定高分选题
你可能会说“道理我都懂，可到底选什么方向啊？”别急，我 了一套“选题三问法”，照着问自己，5分钟就能定方向：
第一问：课程大纲有没有“隐藏要求”？
先翻出老师给的作业要求，看看有没有必须包含的技术点。比如有的老师会明确要求“必须使用云开发”“至少包含3个页面跳转”，如果忽略这些，做得再花哨也会扣分。我之前带过一个学生，作业里非要用微信支付接口，结果老师的要求里根本没提支付模块，反而因为他没实现“数据本地存储”这个必选项，分数直接降了一档。 第二问：你每天接触的场景里，什么需求没被满足？ 小程序的核心是“即用即走”，贴近生活的选题更容易让老师觉得“有用”。比如你总在宿舍群里问“谁有空带饭”，那就做个“宿舍互助代取”；上课总忘带课本，就做个“班级图书角借阅”。去年计算机系有个女生做了“校园快递柜导航”，把学校每个快递点的位置、营业时间做成地图标注，还加了“快递到件提醒”，老师直接给了95分，说“解决了真问题”。 第三问：这个功能，用500行代码能不能实现？ 别贪心！零基础同学一定要避开需要后端服务器、复杂算法的项目。比如“AI图像识别”“实时聊天”这种，光配置环境就能耗掉你一周时间。优先选“纯前端+本地存储”的项目，比如工具类（课程表、待办清单）、展示类（个人作品集、兴趣爱好分享），这些用微信开发者工具自带的组件就能搞定。
不同选题的“性价比”对比
为了让你更直观，我整理了3类最适合期末作业的选题，你可以直接对号入座：
| 选题方向 | 实现难度 | 核心技术点 | 推荐指数 | 适合人群 |
|---|---|---|---|---|
| 校园服务类（失物招领/自习室预约） | ★★☆☆☆ | 表单提交、本地存储、列表渲染 | ★★★★★ | 零基础、时间紧张（7天内搞定） |
| 工具类（课程表/番茄钟） | ★★★☆☆ | 事件绑定、定时器、数据可视化 | ★★★★☆ | 想巩固基础语法、有1-2周时间 |
| 兴趣展示类（摄影作品集/手账） | ★★★☆☆ | 图片懒加载、页面切换动画、云存储 | ★★★☆☆ | 有审美、想体现设计能力 |
（表格说明：难度星级越高代表需要掌握的技术点越多，推荐指数结合了“得分潜力”和“实现成本”）
避开这3个选题雷区，至少多拿10分
选方向时一定要避开这些坑，我见过太多同学栽在上面：
wx.getStorageSync和wx.setStorageSync完全能满足作业的数据存储需求，本地存储既简单又稳定； 微信公众平台官方文档里也提到：“优秀的小程序应该聚焦单一核心场景，让用户一眼明白它能做什么”（你可以去微信开放文档看看，里面有很多设计原则）。去年我们系的优秀作业，有个“校园闲置物品交换”小程序，就只做了发布、搜索、联系三个功能，但界面清爽、流程顺畅，老师直接给了满分。
零基础也能改出“原创感”的源代码使用指南
选好方向后，你可能会去找现成的源代码——别觉得用源代码丢人，老师其实更在意你会不会“站在巨人的肩膀上改出自己的东西”。但我必须提醒你：直接复制粘贴=找死！去年有个班级5个人交了同一个“在线书城”小程序，代码连变量名、图片路径都没改，结果全被判定为抄袭，成绩记零分。今天教你一套“源代码改造公式”，既能省时间，又能避免查重风险，亲测老师根本看不出你用了模板。
拿到源代码后，先做这3件事
你下载的源代码可能是别人几年前写的，直接用很容易出问题。我一般会让学生先按这个流程“体检”：
app.json里的页面路径有没有写错，或者pages文件夹里有没有多余的空文件——很多开源代码为了演示会放一堆没用的demo页面，删掉能让项目更清爽。 pages/index/index.js这类核心文件，把里面的示例文字、图片链接全换成自己的。比如原代码里写着“XX科技公司”，你改成自己学校的名字；示例图片用的是“iphone.jpg”，你换成自己拍的校园照片。这一步虽然简单，但能立刻让项目有“你的痕迹”。 wx.request接口，而课程要求用uni.request，最后被扣分，太可惜了。 四步改造法，让源代码彻底“变成你的”
这是我自己 的修改流程，去年帮3个零基础同学改过，都顺利通过了答辩，你可以直接套用：
第一步：改外观——5分钟换“皮肤”
小程序的颜值很重要，老师第一眼看到的就是界面。不用学复杂的CSS，跟着做就能变好看：
app.wxss里找到main-color这类变量，把值换成学校的主题色（比如人大红#C91F37、清华紫#6A5ACD），整个小程序的按钮、标题颜色会一起变； images文件夹里的原图标； swiper组件，微信文档里有现成代码）；如果太挤，把view标签的margin值从10rpx改成20rpx，留白多一点看起来更舒服。 我之前帮一个学汉语言的同学改“诗词赏析”小程序，就把默认的灰色背景换成了米白色，按钮用了水墨风图标，答辩时老师特意夸“有文化氛围”，直接加了5分卷面分。
第二步：改功能——保留核心，换场景
源代码的核心逻辑不用动，但要把它“移植”到你的场景里。比如你下载的是“宠物领养”源码，核心功能是“发布信息-列表展示-联系发布者”，你可以改成“校园闲置物品交换”：
这样改完，代码逻辑没变，但场景完全不同，既省力又不会被查重。记住：改功能时别碰核心函数（比如submitForm()提交表单、getList()获取数据），只改传参和显示内容，风险最低。
第三步：加个“个性化彩蛋”，让老师眼前一亮
这是加分项，但花不了多少时间。比如：
wx.getSystemInfoSync().theme判断用户手机主题，自动切换深色/浅色模式，代码量不超过20行； 我去年指导的一个“自习室预约”小程序，加了个“占座提醒”功能——如果用户预约的座位15分钟内没人到，系统会自动取消并通知下一个排队的人，虽然只是多写了个定时器逻辑，但老师觉得“考虑到了实际场景的细节”，直接给了优。
第四步：写清注释，答辩时能“吹”
代码注释不是给老师看的，是给你自己答辩时用的。在关键函数上面写清楚“这个函数实现了什么功能，用了什么技术”，比如：
// 提交预约表单函数
// 功能：获取用户输入的姓名、电话、预约时间，验证格式后存入本地存储
// 技术点：使用wx.getStorageSync读取历史数据，concat拼接新数据，wx.setStorageSync保存
submitBooking() {
// ...具体代码...
}
答辩时老师问“这个功能怎么实现的”，你照着注释念，再补充一句“我参考了微信文档里的本地存储API，觉得比云开发更适合小体量的数据”，专业感立刻就上来了。
改完代码后，用这3招检查“安全分”
别以为改完就能交了，这些细节没处理好，会被老师扣“印象分”：
教育部发布的《计算机实践教学质量标准》里提到，“程序的健壮性和用户体验”占实践作业评分的30%，这些小细节做好了，分自然不会低。
如果你按这些方法改完了源代码，记得在答辩PPT里放“前后对比图”——左边是原代码截图，右边是你改后的效果，老师一眼就能看到你的工作量。之前有个同学就这么做，老师直接说“能看出你确实花了心思修改”，分数当场就定了优秀。
如果你按这些步骤选了题、改了代码，遇到具体问题可以随时回来留言，比如“校园服务类项目怎么设计表单”“本地存储数据怎么分页展示”，我看到都会回复。改完记得回来告诉我你的选题和最终得分呀！
答辩前我帮好几个同学顺过流程，发现老师问的问题其实就那几类，提前准备好答案，现场就不会慌。最开始一定会问的就是“为什么选这个选题啊？”，这时候千万别干巴巴说“随便选的”，得往“解决实际问题”上靠。有个同学做了校园快递导航，老师问选题原因，他说“自己取快递总找不到菜鸟驿站位置，问了周围5-6个同学都有这问题，就想做个小程序解决”，老师听完直接点头，觉得这选题接地气。你也可以想想自己生活里的小麻烦，比如“宿舍群总有人问‘谁有空带饭’”“上课总忘带课本”，把这些当理由，比说“老师要求的”真诚多了。
第二类问题基本是“这个功能怎么实现的？”，别直接说“我用了wx.setStorageSync”，得结合代码讲。我之前指导的一个学生，展示表单提交功能时，指着屏幕上的注释说“这里我用了微信的本地存储API，把用户输入的姓名、电话存到缓存里，下次打开还能看到，参考的是微信开发者文档里的同步存储方法”，老师听着就觉得你是真懂，不是抄的。要是你改了源代码，还可以说“原代码用的是数组存数据，我改成了对象，因为每个预约信息有姓名、时间多个属性，对象结构更清晰”，这种细节能体现你动过脑筋。
最后老师肯定会问“开发时遇到什么问题？怎么解决的？”，这个问题千万别编“没遇到问题”，老师一听就知道你没认真做。去年有个学生说“图片加载总卡顿，一开始以为是网络问题，后来查文档发现是没设图片尺寸，加了width和height属性后就流畅了”，这种具体的小问题，反而显得你开发时动了脑筋。要是你真没遇到大问题，就说“刚开始页面跳转总报错，后来发现是app.json里的页面路径写错了，少了个‘/’，改完就好了”，这种基础bug，老师也能理解，关键是要说清楚“怎么排查的”，比如“先看控制台报错信息，再去查路径配置，一步步试出来的”。
零基础如何在1周内完成微信小程序大作业？
可以优先选择“校园服务类”选题（如失物招领、宿舍互助），这类项目功能单一、代码量少，500行左右就能实现核心功能。先下载带教程的基础源代码（比如微信开发者社区的“简易信息发布模板”），按文章里的“四步改造法”操作：1天换外观（改配色、图标），2天换内容（替换文字、图片为校园场景），1天加个性化功能（如夜间模式），最后1天调试和写注释。亲测这个流程对零基础很友好，去年有同学按这个节奏7天就提交了，还拿了88分。
使用网上下载的源代码会被判定为抄袭吗？
关键看“改造程度”，直接复制粘贴肯定算抄袭，但按方法修改后不算。比如把“宠物领养”源代码改成“校园闲置交换”，核心逻辑（信息发布、列表展示）不变，但场景、数据、交互细节全换了，老师会认为是“基于模板的二次开发”。 改完后用“三查法”自检：查变量名是否替换成自己的命名（如原代码用“petName”，你改成“itemName”）、查页面截图是否和原模板完全不同、查功能描述是否加入个人设计思路（比如答辩时说“我增加了‘物品成色选择’功能，更贴合学生实际需求”）。
答辩时老师最常问哪些关于小程序作业的问题？
根据往年学生反馈，高频问题有3类：①“为什么选这个选题？”（结合生活场景回答，比如“发现宿舍群总有人问‘谁有空带饭’，所以做了互助代取功能”）；②“这个功能是怎么实现的？”（指着代码注释说，比如“提交表单用了wx.setStorageSync存储数据，参考了微信文档的本地存储API”）；③“开发时遇到什么问题？怎么解决的？”（提前准备1个小问题，比如“图片加载慢，后来用了懒加载组件wx.lazyLoadImage”）。准备时把这些答案写在答辩稿里，现场回答会更流畅。
哪些类型的微信小程序选题最容易拿高分？
从往年评分数据看，“校园服务类”和“工具类”选题得分率最高。比如“校园失物招领”（贴近生活需求）、“课程表小程序”（实用且技术点明确），这类项目满足3个高分条件：①技术点匹配课程要求（如包含页面跳转、数据存储）；②功能完整（有首页、详情页、提交页，流程闭环）；③有“小而美”的细节（如加载时的loading动画、表单提交失败提示）。避免选“电商”“社交”等需要复杂后端的选题，除非你有2周以上时间且学过服务器开发。
